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Artigo de periodico
Motivação para a permanência na práctica do slackline: uma análise dos atletas de trickline (2022)
Pereira, Lucas Fraga; Nunomura, Myrian ; Bocalini, Danilo Sales; Oliveira, Maurício Santos
Source: Educación Física y Ciencia. Unidade: EEFERP
Subjects: ESPORTES, MOTIVAÇÃO, ESPORTES RADICAIS, DESEMPENHO ESPORTIVO
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ABNT
PEREIRA, Lucas Fraga et al. Motivação para a permanência na práctica do slackline: uma análise dos atletas de trickline. Educación Física y Ciencia, v. 24, n. 3, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24215/23142561e232. Acesso em: 08 maio 2024.
APA
Pereira, L. F., Nunomura, M., Bocalini, D. S., & Oliveira, M. S. (2022). Motivação para a permanência na práctica do slackline: uma análise dos atletas de trickline. Educación Física y Ciencia, 24( 3), 1-12. doi:10.24215/23142561e232
NLM
Pereira LF, Nunomura M, Bocalini DS, Oliveira MS. Motivação para a permanência na práctica do slackline: uma análise dos atletas de trickline [Internet]. Educación Física y Ciencia. 2022 ; 24( 3): 1-12.[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://doi.org/10.24215/23142561e232
Vancouver
Pereira LF, Nunomura M, Bocalini DS, Oliveira MS. Motivação para a permanência na práctica do slackline: uma análise dos atletas de trickline [Internet]. Educación Física y Ciencia. 2022 ; 24( 3): 1-12.[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://doi.org/10.24215/23142561e232
Artigo de periodico
A compreensão e a avaliação do componente artístico da ginástica artística (2017)
Oliveira, Mauricio Santos; Pires, Fernanda Regina; Roble, Odilon José; Molinari, Caroline Inácio; Nunomura, Myrian
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP
Subjects: ARBITRAGEM, ESTÉTICA
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ABNT
OLIVEIRA, Mauricio Santos et al. A compreensão e a avaliação do componente artístico da ginástica artística. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, p. 41-50, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10041. Acesso em: 08 maio 2024.
APA
Oliveira, M. S., Pires, F. R., Roble, O. J., Molinari, C. I., & Nunomura, M. (2017). A compreensão e a avaliação do componente artístico da ginástica artística. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31, 41-50. doi:10.11606/1807-55092017000v31s10041
NLM
Oliveira MS, Pires FR, Roble OJ, Molinari CI, Nunomura M. A compreensão e a avaliação do componente artístico da ginástica artística [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 41-50.[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10041
Vancouver
Oliveira MS, Pires FR, Roble OJ, Molinari CI, Nunomura M. A compreensão e a avaliação do componente artístico da ginástica artística [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 41-50.[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10041
Artigo de periodico
Motivação para o início da prática de ginástica rítmica (2017)
Oliveira, Laura de; Oliveira, Mauricio Santos; Costa, Vitor Ricci; Nunomura, Myrian
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP
Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, INFÂNCIA
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ABNT
OLIVEIRA, Laura de et al. Motivação para o início da prática de ginástica rítmica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, p. 63-72, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10063. Acesso em: 08 maio 2024.
APA
Oliveira, L. de, Oliveira, M. S., Costa, V. R., & Nunomura, M. (2017). Motivação para o início da prática de ginástica rítmica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31, 63-72. doi:10.11606/1807-55092017000v31s10063
NLM
Oliveira L de, Oliveira MS, Costa VR, Nunomura M. Motivação para o início da prática de ginástica rítmica [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 63-72.[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10063
Vancouver
Oliveira L de, Oliveira MS, Costa VR, Nunomura M. Motivação para o início da prática de ginástica rítmica [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 63-72.[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10063

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